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Ao todo, 25 dos 60 estudantes que tiraram a nota m\u00e1xima em todo o pa\u00eds s\u00e3o de estados nordestinos. Somando","articleBody":"Dados divulgou pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) mostram que a regi\u00e3o Nordeste concentrou o maior n\u00famero de reda\u00e7\u00f5es nota 1 mil no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) 2023. Ao todo, 25 dos 60 estudantes que tiraram a nota m\u00e1xima em todo o pa\u00eds s\u00e3o de estados nordestinos. Somando a regi\u00e3o com o Norte do pa\u00eds, com cinco estudantes, ambas t\u00eam metade dos estudantes nota 1 mil na prova aplicada no final do ano ado. De acordo com informa\u00e7\u00f5es da Ag\u00eancia Brasil, no Piau\u00ed, est\u00e3o seis estudantes. O estado, junto com Rio Grande do Norte e Rio Grande do Sul \u2013 cada um tamb\u00e9m com seis estudantes nota 1 mil \u2013, s\u00f3 \u00e9 superado pelo Rio de Janeiro e por S\u00e3o Paulo, cada um com sete estudantes. 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Isso certamente ajudou o candidato a se aproximar da colet\u00e2nea, a se aproximar da organiza\u00e7\u00e3o do texto solicitado. Ent\u00e3o, a escolha do tema, sim, imagino que tenha sido positiva nesse sentido\u201d. Escolas p\u00fablicas Os dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) nessa ter\u00e7a-feira (16) mostram tamb\u00e9m que do total de 60, apenas quatro candidatos s\u00e3o oriundos da rede p\u00fablica de ensino, sendo que 40% do total dos estudantes que participaram do exame nacional s\u00e3o da rede p\u00fablica. Esse resultado pode ter diversas causas, de acordo com o professor da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal Fluminense (UFF) Paulo Carrano. Segundo ele, essas causas v\u00e3o desde a infraestrutura das escolas at\u00e9 a situa\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica das fam\u00edlias e dos territ\u00f3rios. E am tamb\u00e9m pelo fato de, muitas vezes, estudantes precisarem conciliar os estudos com o trabalho. \u201cA gente est\u00e1 ainda correndo atr\u00e1s de uma d\u00edvida social acumulada que o Brasil tem com as suas juventudes\u201d, diz. Muitos estudantes que conclu\u00edram o ensino m\u00e9dio em 2023 deixaram de fazer o Enem. Dados do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o mostram que cerca de metade dos estudantes que estavam concluindo a etapa ano ado n\u00e3o participaram da \u00faltima edi\u00e7\u00e3o do Enem. Diante dessa situa\u00e7\u00e3o o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, anunciou que alunos do 3\u00ba ano do ensino m\u00e9dio v\u00e3o receber incentivo financeiro para participar do exame. Tamb\u00e9m na ter\u00e7a-feira, o presidente Luiz In\u00e1cio Lula da Silva sancionou a lei que cria uma esp\u00e9cie de poupan\u00e7a para que estudantes de baixa renda concluam o ensino m\u00e9dio. \u201cTer tamb\u00e9m esse e que permite que os jovens saquem mensalmente um recurso para se manter \u00e9 muito importante. Ent\u00e3o, eu acredito que nos pr\u00f3ximos anos essa pol\u00edtica de e, de bolsa mensal e poupan\u00e7a ao final, vai ter resultado. Porque vai incidir exatamente nesse fator de evas\u00e3o, de desengajamento, que \u00e9 essa for\u00e7a centr\u00edfuga que afasta o jovem do ambiente escolar, que \u00e9 o mundo do trabalho, que \u00e9 a precariza\u00e7\u00e3o da vida\u201d, analisa Carrano.","keywords":"Enem, Inep, MEC, Nordeste, Norte, ","datePublished":"2024-01-19T10:50:05-03:00","dateModified":"2024-01-19T10:50:05-03:00","author":{"@type":"Person","name":"Aleff Melo","url":"https:\/\/agenciasertao.informativomineiro.com\/author\/aleff-melo\/","sameAs":[],"image":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ad841c1b8b73b7c499077410eb73863d89bd1ae362ceffa148f4073c7942779?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"editor":{"@type":"Person","name":"Aleff Melo","url":"https:\/\/agenciasertao.informativomineiro.com\/author\/aleff-melo\/","sameAs":[],"image":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2ad841c1b8b73b7c499077410eb73863d89bd1ae362ceffa148f4073c7942779?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"Ag\u00eancia Sert\u00e3o","url":"https:\/\/agenciasertao.informativomineiro.com","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/agenciasertao.informativomineiro.com\/wp-content\/s\/2020\/12\/Logo-Agencia-Sertao-160x60-1.png","width":"160","height":"50"}},"image":[{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/agenciasertao.informativomineiro.com\/2024\/01\/19\/norte-e-nordeste-concentram-metade-das-notas-maximas-na-redacao-do-enem\/#primaryimage","url":"https:\/\/agenciasertao.informativomineiro.com\/wp-content\/s\/2024\/01\/Resultado-das-provas-do-Enem-2023-1200x675.jpg","width":"1200","height":"675"},{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/agenciasertao.informativomineiro.com\/wp-content\/s\/2024\/01\/Resultado-das-provas-do-Enem-2023-1200x900.jpg","width":"1200","height":"900"},{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/agenciasertao.informativomineiro.com\/wp-content\/s\/2024\/01\/Resultado-das-provas-do-Enem-2023-1200x675.jpg","width":"1200","height":"675"},{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/agenciasertao.informativomineiro.com\/wp-content\/s\/2024\/01\/Resultado-das-provas-do-Enem-2023-675x675.jpg","width":"675","height":"675"}]},
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Dados divulgou pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram que a região Nordeste concentrou o maior número de redações nota 1 mil no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023. Ao todo, 25 dos 60 estudantes que tiraram a nota máxima em todo o país são de estados nordestinos. Somando a região com o Norte do país, com cinco estudantes, ambas têm metade dos estudantes nota 1 mil na prova aplicada no final do ano ado.
De acordo com informações da Agência Brasil, no Piauí, estão seis estudantes. O estado, junto com Rio Grande do Norte e Rio Grande do Sul – cada um também com seis estudantes nota 1 mil –, só é superado pelo Rio de Janeiro e por São Paulo, cada um com sete estudantes. Para o diretor do colégio Equação Certa, em Teresina, Fernando Gomes, o resultado é fantástico. Na escola, estão três estudantes que obtiveram nota máxima. Mas, segundo ele, trata-se do fruto de um trabalho que já vinha sendo realizado com os alunos.
“Para a gente é algo fantástico, nos deixa muito felizes. Mas não é algo novo, é algo que a gente já vem produzindo”, diz, Gomes. A escola já teve outros três alunos nota 1 mil, mas um por ano. Agora foram três juntos. “A gente vinha batendo na trave, muitos alunos tiravam nota 980”. Além disso, ele ressalta a conquista do estado. Com menos estudantes que Rio de Janeiro ou São Paulo, o Piauí teve quase a mesma quantidade de alunos nota 1 mil.
“Se fosse para comparar proporcionalmente, eles teriam que ter 60 notas 1 mil”, calcula o diretor. “Então, proporcionalmente, é um resultado avassalador”, comemora.
Uma das estudantes que obteve a pontuação máxima foi Millena Martins, 19 anos. “A sensação com o resultado do Enem é de muita felicidade e realização por ter alcançado a nota máxima. Tanto minha quanto dos meus amigos e familiares que sempre me apoiaram no processo”, diz a estudante que pretende cursar medicina.
“O meu preparo foi, basicamente, treinar semanalmente, fazendo em média duas redações por semana e corrigindo já na semana seguinte, focando nos erros para que eu pudesse melhorar o mais rápido possível a minha redação e chegar a um texto de excelência”, diz Martins.
Aumento nas notas 1 mil
O número de estudantes nota 1 mil mais que triplicou entre o Enem 2022 e a última edição. Na primeira, foram 18 candidatos com a nota máxima, no Enem 2023, 60. A professora e pesquisadora em linguística aplicada da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Marcia Mendonça, pesquisa o ensino e aprendizagem da língua portuguesa. Para ela, os números mostram uma possível retomada do Enem, que, ao longo dos últimos anos, contou com menos candidatos inscritos.
“Eu acho que o aumento das notas reflete um investimento maior por parte das escolas na preparação dos alunos, o que pode ser compreendido, talvez, como um indicador de maior confiança no exame e de uma certa retomada na normalidade do crescimento, na abrangência desse exame, na importância dele”.
O tema da redação, “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil”, também pode ter ajudado no desempenho dos estudantes, de acordo com a pesquisadora.
“Eu acho que o tema tinha uma relevância social grande, é uma pauta que está presente no debate social, ou seja, não é um tema longe dos estudantes. Isso certamente ajudou o candidato a se aproximar da coletânea, a se aproximar da organização do texto solicitado. Então, a escolha do tema, sim, imagino que tenha sido positiva nesse sentido”.
Escolas públicas
Os dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nessa terça-feira (16) mostram também que do total de 60, apenas quatro candidatos são oriundos da rede pública de ensino, sendo que 40% do total dos estudantes que participaram do exame nacional são da rede pública.
Esse resultado pode ter diversas causas, de acordo com o professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF) Paulo Carrano. Segundo ele, essas causas vão desde a infraestrutura das escolas até a situação socioeconômica das famílias e dos territórios. E am também pelo fato de, muitas vezes, estudantes precisarem conciliar os estudos com o trabalho. “A gente está ainda correndo atrás de uma dívida social acumulada que o Brasil tem com as suas juventudes”, diz.
Muitos estudantes que concluíram o ensino médio em 2023 deixaram de fazer o Enem. Dados do Ministério da Educação mostram que cerca de metade dos estudantes que estavam concluindo a etapa ano ado não participaram da última edição do Enem. Diante dessa situação o ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou que alunos do 3º ano do ensino médio vão receber incentivo financeiro para participar do exame.
Também na terça-feira, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a lei que cria uma espécie de poupança para que estudantes de baixa renda concluam o ensino médio.
“Ter também esse e que permite que os jovens saquem mensalmente um recurso para se manter é muito importante. Então, eu acredito que nos próximos anos essa política de e, de bolsa mensal e poupança ao final, vai ter resultado. Porque vai incidir exatamente nesse fator de evasão, de desengajamento, que é essa força centrífuga que afasta o jovem do ambiente escolar, que é o mundo do trabalho, que é a precarização da vida”, analisa Carrano.